Описание форм и методов проведения занятий

Формы занятий:

Обучение в детской студии телевидения предусматривает использование традиционных и специфических для этого направления форм организации занятия:

- Традиционные теоретические занятия;

- Традиционные практические занятия;

- Групповые игры;

- Треннинги;

- Репетиции;

- Телепостановки;

- Телесъёмки;

- Экскурсионные занятия.

Формы организации деятельности учащихся:

- Групповые занятия;

- Занятия творческих коллективов (групп);

- Индивидуально-групповые;

- Индивидуальные.

 Способы организации занятий:

1. Словесные:

- объяснение;

- дискуссия;

- рассказ;

- инструктаж;

- консультация;

- беседа.

2. Наглядные:

- просмотр видео;

- экскурсия;

- просмотр студийных зачетных работ;

- телеэфир.

3. Практические:

- овладение навыками постановочной режиссуры;

- овладение навыками съёмки;

- овладение навыками монтажа и мультипликации;

- овладение навыками актерского мастерства, сценической речи, сценического движения;

- формирование журналистской этики и эстетики.

Ожидаемый результат:

Учащиеся приобретут теоретические и практические знания, умения и навыки, которые будут способствовать дальнейшему становлению личности как при выборе профессии, так и выборе своего места, своей ниши в жизни общества.

Будут способны - самостоятельно принимать решения, иметь свой, собственный личностный подход к решению и пониманию творческих и жизненных проблем.

Учащиеся получат навыки формирования развитого мировоззрения, предполагающие наличие идеалов, убеждений, ценностных установок, отвечающие насущным потребностям современного общества, развитый взгляд на мир и свое место в нем.